教育信息化是指在学校教育中普遍运用现代信息技术，开发学校教育资源，优化学校教育过程，以培养和提高学生的信息素养，促进学校教育现代化的过程。教育信息化的实质是教育观念的转变，如何走好信息化的路，目标理念的转变很重要！

互联网时代，不知道大数据、不懂的智慧课堂、不会用微信的教师跟不上时代的节奏；不拿鼠标、不建空间、不懂信息化管管理的校长会出局；不敢用、不擅用、不常用信息化的教师会被淘汰；不重视、不应用、不推进信息化的校长是不合格的校长。

其中，教师作为直接的传道授业解惑者，知道大数据、懂教育信息化变得极为重要。在教育信息化的背景下，传播途径的多样化让学生获得知识的途径变得多元，教师们要把自己的身份从“应试教育”的引导者转为信息技术的引导者，树立新的人才观、教学观，才能激发学生的潜能，培养学生的能力，尤其是信息技术能力的形成，让学生成为有创新能力的人！

那么如何将信息技术融入到教育教学的全过程呢，实现目标理念方式的转变？重点要在信息化的推进载体上下功夫！

主要途经：广泛开展“一师一优课，一课一名师”活动，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。

（1）和谐号微课平台

通过微课的制作、微课程的研发，让教师从习惯的细节中、从解决问题的过程中去追问和思考，把自己从教育教学的执行者变成课程的研究者和开发者，在可为的、有趣的、甚至简单的研究当中享受教育的乐趣和成长。

同时，和谐号微课平台包含了小学、初中、高中所有的知识点精讲、特训、备考、说课等微课视频，满足学生课后学习、备考复习的需求，同时满足教师教学观摩的学习。

（2）和谐号直录播教室

让“直录播教室”走进中小学，为公开课、精品课、名师课等进行实时直播、录制、导播，让学生无论身在何处，都有机会享受各校的名师资源，人人都能站在“巨人的肩膀”上进步。同时为学校打造校本资源库建设提供管理平台，实现学校优质资源共建共享。

（3）和谐号智慧课堂

结合学校自身教学特点和教学环境，推进学校教育信息化与课堂教学融合的常态化应用，为学校搭建基于学习能力模型的“互联网＋教育”课堂智慧化信息化解决方案。服务于“教”与“学”的全流程，实现课堂互动、高效，让学生在探究活动中养成科学研究的态度，学会科学研究的方法和相应的技能。

推进好教育信息化，还有赖于组织方式的转变。

第一步，要在充分应用现有设备和资源的基础上，加大教师信息技术培训力度，把白板教学作为日常教育教学的重要工作手段，加以推广应用提高，让每一位教师都能熟练利用白板进行教学，整合媒体资源形成自己有个性的资源库，充分通过网络空间广泛交流，提升自己的教育教学水平。

第二步，重点要转到提升学生学习信息化水平上，在基本完成宽带网络校校通、优质教育资源班班通任务的基础上，把网络学习空间“人人通”作为教育信息化工作的重要任务加以落实。改变教师教学方式，引导学生利用网络获取知识，完成作业，交流思想，共享成果。

如果今天仍用昨天的教学方式教育学生，那就是剥夺学生的未来。乘着信息化的东风，抓好信息化的魂，走好信息化的路，是基层教育管理者的挑战，也是大有作为的蓝海。

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