想象一下这样的场景：孩子回到家，打开手机，就能找到老师的教学讲义课件和PPT，给自己上课、辅导作业，遇到难点老师还远程辅导。

这个时候，手机对于孩子来说不再是聊天打游戏的工具，而是一个真实有趣的“多媒体教室”。更重要的是，老师和家长可以通过学生在手机课堂上的表现了解他的学习情况、强项、弱科、甚至性格特长，然后对症下药，实现真正的的个性化教育。这样的学习场景，是不是很动心？但是这并不是幻想出来的场景。今天，只要通过微信关注深圳市和谐号教育科技有限公司专门为各个学校开发的微官网，就能够通过手机找到孩子最喜欢的老师，以最适合他的方式给他上课。

“该不该让孩子使用手机”，相信很多家长都为此头疼。大部分中国学生有了手机之后，不是看电视看小说，就是聊天打游戏，看到这种情况中国家长和老师往往强行制止孩子使用手机，但结果适得其反，收效甚微，不仅遭到孩子强烈的抵制，还容易伤害家长和孩子的亲子关系。

其实孩子接触手机并不可怕，关键在于能否正确引导。在欧美发达国家，大部分老师和家长从小学开始就鼓励学生接触手机和互联网，很多一流的公办和私立学校甚至在5年前就已经开始用手机和iPAD来给学生上课，但不鼓励学生用手机和电脑来娱乐，而引导学生用手机和电脑来学习。事实证明，互联网不仅大大提高学生的学习效率，还能防止学生与时代脱节，更重要的是，它提高孩子的学习兴趣。

我们都知道：学习兴趣是决定孩子学习成绩的关键要素，强烈的好奇心使然，必然让大部分孩子对手机和一些新技术充满热情。这个时候最好的方式就是适当地支持和引导，而不是一味地打压。让孩子通过自己喜欢的方式、工具来学习，比如用手机上课，本身就是激发孩子学习兴趣最好的方式。

那么，家长应该怎样让孩子用手机来学习呢？在这里我们想给大家推荐深圳市和谐号教育科技有限公司专门为学校开发的微官网平台。

问题一：学校微官网到底是什么东西？    
简单来说，学校微官网就是手机、iPAD（平板电脑）上的学校。老师把自己的课件和教学视频放在微官网，供学生学习，也支持老师线上辅导学生。
你可以将学校微官网理解成一个手机课堂，学生可以在上面找喜欢的老师对自己进行1对1线上辅导。老师通过学校微官网给学生讲解，可以极大地提高上课的效率，更好地保证学生的学习效果。

问题二：学校微官网凭什么吸引孩子？
学校微官网最牛的地方在于，它最大限度保留学校的的文化风貌，没有脱离学生感到熟悉亲切的老师和同学，又避免线下课堂跟不上进度拖后腿的尴尬。学生不仅可以随时随地获取老师的课堂讲义、教学视频以及PPT教案，还能在其他同学不知不觉的情况下让老师给自己“开小灶”，通过手机和老师进行实时互动二次甚至多次消化线下课堂上的内容。老师也可以随时差异化辅导每个学生。最终使得学生的学习效率和老师的教学进度都比单纯的线下上课要好很多。

问题三：学校微官网能给学生和家长带来什么？
1、师生关系更融洽。
学生可以随时随地通过学校微官网找喜爱的老师给自己辅导学习，跟上学习进度树立在同学和老师面前信心。老师也可以通过学校微官网了解自己学生的最新情况，及时调整教学方法计划和差异化辅导。无形中就消除了很多师生之间的鸿沟。

2、节约时间
遇到和发现问题，学生、老师和家长都可以随时在学校微官网联系并解决，无需把问题留到第二天，也避免去去机构辅导在路上浪费的大量时间。不管在家里还是在外面旅游，只要打开手机就行。孩子用节省下来的时间去做其他事情，岂不是更好？

3、学习效果更好
学生每一次测试的情况在学校微官网都有详细记录，家长只要绑定身份，可以随时登录学校微官网了解孩子的学习情况，不用特意逼问就知道他的强项、弱科，哪些知识点还存在不足，及时跟老师商量，对症下药，以保证学生的学习效果。

作为家长，我们能否在观念上与时俱进，决定了我们对孩子的教育效果。必须承认，我们只有彻底抛弃那些落后陈旧的教育理念，拥抱时代，拥抱技术，我们的孩子，才能有更好的未来。既然国外那么多家长和老师都已经证明，让孩子通过互联网来学习这条路是对的，那我们为什么不给自己一个机会，让孩子去尝试一下呢？

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